Que a qualidade do Ensino Médio em nosso pais é absolutamente critica, não existem dúvidas.
Enquanto os melhores estudantes conseguem suas vagas no Ensino Superior publico, inflando as estatísticas do ENADE, ao Ensino Superior Privado cabe o enorme desafio de Aderir Conhecimento em alunos que não possuem o habito ou o gosto pelo estudo. Uma tarefa complexa, mas que vêm sendo cumprida ressaltando o papel democratizador desse nível de ensino.
Para avaliar a Base desse Processo um estudo recente classificou o Brasil entre os países com pior qualidade de ensino do mundo.
Em uma ponta a Finlândia. Na extremidade contraria Colômbia, Tunísia, Azerbaijão, Qatar e Kirguistão.
Segundo pesquisa publicada hoje pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), dos 57 países auferidos (que, juntos, correspondem a cerca de 90% da economia mundial), apenas 5 tem o Ensino Médio em condições piores que as do nosso pais. Nessa que é considerada o principal instrumento de comparação internacional do desempenho entre estudantes desse nível de formação e que possui 95% de confiabilidade.
A pesquisa mensurou a qualidade do nível de educação de ciências (e também leitura e matemática) para estudantes de 15 anos, por meio da avaliação de competências e habilidades de mais de 400 mil estudantes nos 57 países.
O estudo sobre educação da OCDE é publicado a cada três anos. O documento completo será publicado no próximo dia 4 de dezembro. Você poderá conferi-lo aqui mesmo, no TCExp.



avaliação de competências e habilidades de mais de 400 mil estudantes nos 57